Garantir l’équité d’accès aux étudiant·e·s et jeunes à des actions de solidarité de qualité, à différentes échelles

Les enjeux autour de cette question sont nombreux : il s’agit notamment de favoriser l’engagement de l’ensemble des citoyen·ne·s en faveur d’un monde plus juste, solidaire et durable. C’est aussi une manière de prendre conscience de l’interconnexion du monde, au vu de nos actions et décisions, qu’elles soient individuelles ou collectives et pouvant générer des changements systémiques.

La solidarité, en France et à l’international, revêt plusieurs dimensions et peut s’exercer à différents niveaux : localement (maraude, accompagnement quotidien, collecte alimentaire etc), dans des chantiers nationaux, dans des engagements européens via le Corps européen de solidarité ou des projets à l’international de rencontre humaine et projet co-construit avec des partenaires locaux. Il s’agit ici de permettre à toutes et tous de s’engager localement pour agir internationalement et d’inscrire cela dans un parcours d’engagement plus global qui garantit une formation pratique par l’exercice d’une citoyenneté active. Pour garantir la qualité de ces projets de solidarité, il est indispensable de proposer des échelons d’accompagnement et des interlocuteur·trices compétent·e·s tout au long de leur construction.